El ministro de Educación de Misiones, Ramiro Aranda, presentó las principales proyecciones del área para el Presupuesto 2027 y puso el foco en el esfuerzo que deberá realizar la provincia para sostener obras, comedores y políticas educativas frente al retiro de financiamiento nacional.
Según explicó, el presupuesto educativo contempla para 2027 un incremento del 54% respecto de 2026, una suba que refleja la decisión del Gobierno provincial de mantener la inversión en educación en un escenario nacional que calificó como “muy complejo”.
“Me pone muy orgulloso porque implica la responsabilidad y el compromiso del Gobierno provincial, del gobernador Hugo Passalacqua, para sostener la educación en un momento tan complejo a nivel nacional”, señaló Aranda.
Sin embargo, el ministro remarcó que la planificación presupuestaria provincial sufrió modificaciones a partir de nuevas decisiones del Gobierno nacional. En particular, mencionó el traspaso de obras que habían comenzado con financiamiento nacional y que ahora deberán ser continuadas con recursos de Misiones.
A esto se suma, según explicó, la reducción del financiamiento nacional de los comedores escolares. “No se financia desde Nación más del 30% de los comedores escolares y eso impacta en fondos que nosotros tenemos que aumentar”, afirmó.
Nación recorta y la provincia absorbe
Uno de los ejemplos planteados por Aranda es el de la EPET de Alberdi, una obra que comenzó el año pasado con fondos nacionales y que ahora deberá avanzar con financiamiento provincial.
El ministro aclaró que la absorción no puede resolverse inmediatamente porque requiere completar acuerdos legales y administrativos entre Nación, las empresas contratistas y la provincia.
“Vamos a trabajar desde la provincia. El compromiso está hecho como Gobierno provincial de sostener y poder culminar todas las obras”, aseguró, aunque reconoció que asumir nuevos proyectos implica mayores dificultades para cumplir con los plazos de otras obras ya planificadas.
En ese sentido, también mencionó las obras de escuelas de Montecarlo, que la provincia comenzó a continuar luego del retiro de los fondos nacionales.
Aranda sostuvo que Misiones ya viene absorbiendo parte de esas obligaciones durante 2026 y que actualmente el Ministerio de Educación se encuentra en torno al 90% de ejecución del presupuesto vigente.
Más inversión provincial para sostener la infraestructura
El ministro enumeró distintas obras que fueron ejecutadas o están próximas a finalizarse con recursos provinciales. Entre ellas mencionó las nuevas escuelas inauguradas en Puerto Iguazú, la Escuela Primaria 76 y la Secundaria de Innovación 2; los talleres de la EPET 21 de San Vicente y la Silicon Misiones School inaugurada en Dos de Mayo.
La decisión, afirmó, es continuar por esa línea pese al deterioro del contexto económico nacional.
“Estamos en un contexto a nivel nacional muy duro, de crisis económica, con caída de la coparticipación y caída del consumo, que hace que caiga la recaudación propia provincial”, explicó.
Para Aranda, el desafío consiste en sostener las políticas educativas mientras la provincia enfrenta simultáneamente una menor disponibilidad de recursos y mayores responsabilidades.
Comedores: otra obligación que queda en manos de Misiones
El impacto del recorte nacional también alcanza al sistema de alimentación escolar. Aranda señaló que actualmente son alrededor de 2.000 las escuelas que cuentan con servicio de comedor escolar, aunque con diferentes modalidades de financiamiento.
Precisó que las escuelas provinciales que requieren almuerzo incluyen establecimientos de jornada extendida y jornada completa, además de escuelas interculturales bilingües, técnicas y otras instituciones educativas.
El funcionario planteó que detrás de cada partida presupuestaria hay políticas concretas que impactan directamente en las familias: los comedores, el boleto educativo gratuito, las obras escolares y la distribución de material educativo.
En ese punto, destacó además la distribución de 600.000 libros en establecimientos de toda la provincia, con el objetivo de evitar que las familias tengan que afrontar ese costo.
“La economía es una ciencia social, tiene rostro humano y es el rostro de cada chico, de cada estudiante, de cada familia, del docente que está todos los días en la escuela”, sostuvo.
Calendario escolar: el objetivo es cumplir con las clases
Respecto del ciclo lectivo 2027, Aranda anticipó que la provincia trabaja con el objetivo de cumplir con el calendario escolar y que las definiciones sobre las fechas se terminarán de acordar en la mesa de diálogo con los gremios docentes.
Explicó que Misiones mantiene como criterio iniciar las clases en marzo y finalizar los primeros días de diciembre, por las condiciones climáticas de la provincia, y que luego se ajustará el calendario de acuerdo con los feriados.
Así, el Presupuesto 2027 educativo aparece atravesado por una doble exigencia: aumentar un 54% los recursos destinados al área y, al mismo tiempo, absorber obligaciones que anteriormente estaban a cargo de Nación.
Para el Gobierno provincial, el desafío será sostener la infraestructura, la alimentación escolar y las políticas de acompañamiento a estudiantes y familias en un escenario de menores transferencias nacionales y menor recaudación propia.
Fuente: Mol
